"늘봄학교 늘봄공유학교 정규 교육과정 이외의 늘봄과정을 늘봄전담실이 전담하여, 학교와 학교 밖 모든 교육자원을 연결해 늘봄 수요에 탄력적으로 대응하는 경기 공유학교의 일환 ※ 경기도 늘봄학교는 경기 공유학교의 일환인 늘봄 공유학교 대상 및 운영시간 ~09시 12~14시 19시 ~20시 오늘봄 아침늘봄 (초1~6) 정규수업 저녁늘봄 (학교밖 연계) 초1~2 맞춤형(매일 2시간 무상) 선택형 교육 (초1~6) 선택형 돌봄(초1~6, 저학년 우선) 늘봄교실 늘봄전용교실 ▶정규수업 외 학생의 늘봄과정을 운영을 위하여 방과후 시간 동안 전용으로 사용되는 학교 안팎의 공간(늘봄프로그램실, 돌봄교실) 늘봄겸용교실 ▶정규수업 시간에는 학급 교실 또는 특별실 등으로 사용하고, 정규수업 외 시간 동안은 늘봄과정을 운영하는 학교 내 공간(늘봄프로그램실, 돌봄교실) 늘봄과정 초1.2맞춤형 ▶초1~2학년 학생의 특성을 고려하여 적응, 놀이·체험, 학습 활동으로 편성·운영(매일 2시간(차시), 무상)하는 늘봄 프로그램 선택형 교육 ▶학생·학부모의 수요 등을 기반으로 정규수업 외 시간에 편성·운영하는 특기·적성 및 교과 관련 늘봄 프로그램 선택형 돌봄 ▶별도의 공간(돌봄교실 등)에서 돌봄 서비스가 필요한 학생을 대상으로 초등보육전담사 등이 운영하는 늘봄 프로그램 운영인력 늘봄전담인력 ▶늘봄전담실 소속으로 늘봄학교 행정업무와 프로그램 편성·운영에 대한 기획·관리 및 지원을 담당하는 사람 초등보육전담사 ▶늘봄학교 참여 학생 중 돌봄이 필요한 초1~6학년 학생의 선택형 돌봄 프로그램을 운영하는 사람 늘봄프로그램 강사 ▶초1~6학년 학생 대상으로 늘봄과정을 운영하는 늘봄학교 외부강사 또는 희망하는 교원 등 늘봄학교 지역아동센터 (사회복지사) 다함께돌봄센터(지자체 돌봄교사) 청소년방과후아카데미(운영 전담인력) 늘봄전용교실 늘봄겸용교실 거점형 늘봄센터 (늘봄전담인력, 초등보육전담사, 늘봄 프로그램 강사 등) 인력 프로그램 강사 교육부 (중앙동지원센터) 교육청 (지역늘봄지원센터) 지자체 대학 전문기관 기업 초등학교 학생을 위한 늘봄학교! 모두가 함께합니다."

"비전 학생은 행복하고, 학부모는 안심하고, 학교 부담은 줄이는 경기형 늘봄 • 늘봄 전담인력 지원으로 교사와 분리된 늘봄학교 운영 체제 구축 목표 · 상호 주체성·협력성·능동성을 통한 개별 맞춤 교육·돌봄 실현 학교 지자체 중심형 경기형 협력형 ・학교중심형: 단위학교 중심 학생맞춤형 늘봄 운영모델 晶 지역자원 활용형 •지자체협력형: 학교(공간) + 지자체(운영) +교육청(프로그램) •지역자원활용형: 대학, 도서관 등 지역자원 활용 늘봄 위탁프로그램 •거점센터형: 학교 유휴공간, 지역 공간 등 활용, 지역 거점형 늘봄 거점 센터형 추진 전략 중점 추진 과제 가치 지원체제 구축 [늘봄공유학교 체제] 학교 중심에서 늘봄공유학교로 체제 전환 신규 [늘봄전담실 구축] 늘봄전담실장 및 전담실무인력 배치 신규 현장성 (탄탄한 기반) [늘봄전담실 종합지원 시스템 구축] 늘봄지원센터 역할 강화 확대 ■[공간 개선] 수요조사를 통한 늘봄학교 환경 개선 확대 학생 맞춤 프로그램 ■[초1 초2까지 확대] 초1~2 저학년 맞춤형 프로그램 확대 • [자원 확대] 지역자원 연계 다양한 프로그램 신규 다양성 (다채로운 배움) ■[수요자 선택] 시간 맞춤형 늘봄 프로그램 [소규모학교 지원] 대학 연계 늘봄학교 모델 운영 신규 지역 맞춤 프로그램 (교육격차 해소) • [농산어촌 지원] 시범교육지원청 중심 운영 모델 신규 [유관기관 협력 강화 지역연계 위탁 프로그램 확대 형평성 ■[학교 안➜타학교까지] 자유수강권 사용처 확대 텔레 거점형 늘봄학교 ■[1청 1거점센터 발굴] 지역별 거점형 늘봄학교 구축 대 지역성 (지역협력 성장) [늘봄 생태계 확대] 늘봄 자원지도 제작 및 안전 강화 확대"